Curso responsável por formar professores e gestores para a educação básica sofre alteração e provoca impasse na IES. LEIA MAIS
Atividade de marketing, antes vista como tabu, garante que mensagem da escola chegue diretamente ao público-alvo. LEIA MAIS
Com profissionalização do setor, instituições adotam controle financeiro e ganham melhor dimensão sobre resultados. LEIA MAIS

O poder da rede - No início da Internet comercial, em 1995, as instituições de ensino superior perceberam de longe o fenômeno. Contentaram-se, no início, em apenas criar seus sites, sem desenvolver uma estratégia específica para esse meio.
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Projetos Sociais Transformam Instituições - Colaborar com a sociedade, missão intrínseca das IES, influencia positivamente o ensino, a pesquisa, os envolvidos na execução das ações e as comunidades atendidas.
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Ensino a Distância - Mercado de EAD cresce exponencialmente no Brasil e mostra potencial de responder aos desafios do baixo custo e interiorização do ensino. Para concorrer no setor, é necessário conhecimento de mercado.
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Momento de Escolha - Estamos prestes a entrar no momento decisivo das eleições, ocasião em que poderão ser definidas muitas das futuras políticas de educação do País. Para os gestores de ensino superior, é hora de rever o histórico de cada candidato.
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Conhecendo o Aluno - Nos primeiros meses de todo segundo semestre, tem início um enfoque maior do marketing nas campanhas para vestibulares. O fenômeno é marcado por um trabalho de propaganda em detrimento da estrutura geral de marketing das escolas.
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Graduação Tecnológica - No ano de 2002, o Brasil possuía 636 cursos de tecnologia espalhados por todo o País. Em 2004, o índice havia saltado para 1.804. Somente no setor privado, o crescimento foi de 288 para 1.003 graduações tecnológicas nesse período.
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Gestão Globalizada - Em um país onde 68% da população nunca acessaram a Internet, falar de "democratização de tecnologia" soa como demagogia. Esse enorme contingente, marginalizado nas classes C, D e E, em grande parte, jamais utilizou a Web.
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Reimaginando o Ensino Superior - As Instituições de Ensino Superior particulares tendem a reagir ao invés de se prevenir. Suas decisões estratégicas costumam decorrer de problemas administrativos mais do que de oportunidades de mercado.
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O Peso da Regulação - 7º Fórum Nacional da Livre Iniciativa conclui que a regulamentação excessiva prejudica IES sem autonomia e estimula a concorrência predatória entre as escolas. MEC defende a Reforma.
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Busca pela Excelência - Antes mesmo dos conceitos modernos de administração começarem a entrar nas universidades brasileiras, alguns líderes já tinham percebido essa necessidade em virtude de sua trajetória profissional e visão administrativa.
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